Η κα Μπαλτά ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στο Τμήμα Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με κατεύθυνση στη Γλωσσολογία. Στη συνέχεια, πραγματοποίησε Μεταπτυχιακές Σπουδές στις «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου» (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο), για το οποίο μάλιστα έλαβε υποτροφία αριστείας. Από το 2022 συνεχίζει την ακαδημαϊκή της πορεία ως Υποψήφια Διδάκτορας στον τομέα της Ειδικής Αγωγής, ενώ το 2023 ξεκίνησε δεύτερο μεταπτυχιακό πρόγραμμα στη Διοίκηση και Ηγεσία Εκπαιδευτικών Μονάδων στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου.
Παράλληλα, έχει παρακολουθήσει πλήθος εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ετήσιων επιμορφώσεων, μεταξύ των οποίων σε θέματα Σχολικής Ψυχολογίας, Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Συμβουλευτικής και Ψυχολογίας, καθώς και στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Έχει, επίσης, εκπαιδευτεί στη γραφή Braille, ενώ διαθέτει πιστοποιήσεις σε εξειδικευμένα ψυχομετρικά εργαλεία και θεραπευτικές προσεγγίσεις, όπως τα «Αθηνά Τεστ», «Math Pro-S», «PECS», «A-ΤΕΣΤ», «ΕΔΑΛΦΑ».
Στον επαγγελματικό τομέα, η κα Μπαλτά διαθέτει πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία και έχει εργαστεί επί σειρά ετών ως Ειδικός Παιδαγωγός σε δομές υποστήριξης παιδιών και εφήβων με αναπτυξιακές, μαθησιακές και επικοινωνιακές δυσκολίες. Επιπλέον, έχει αναλάβει εθελοντικό έργο στην Εθνική Ομοσπονδία Τυφλών, όπου δίδαξε τη γραφή Braille σε εκπαιδευόμενους.
Ενδεικτικές αναφορές σε συνέδρια και σεμινάρια:
2018: «Μαθησιακές δυσκολίες – Δυσλεξία»
«Χρήση Παιδαγωγικού Υλικού σε Παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες»
«Τεχνολογία και Θεραπευτική Παρέμβαση»
«Διδακτική της Έκθεσης και Νέες Τεχνολογίες»
ΕΜΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ Α.Ε.
2017: «Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος / Λογοθεραπευτική και Εργοθεραπευτική
Προσέγγιση».
Συνέδριο: « Το ελληνικό Σχολείο σήμερα: Η Φιλοσοφική Σχολή συζητά και
προτείνει».
2016: «Έκφραση-Έκθεση στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση».
2015: «Η Διδακτική των Φιλολογικών Μαθημάτων στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο».
«Εκφοβισμός σε παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες και Αναπηρία».
«Αρχαία Ελληνική Γλώσσα: Διδακτική Άγνωστου Θέματος».
«Υψηλής Λειτουργικότητας Αυτισμός-Σύνδρομο Αsperger».
2019: Πιστοποιητικός εξεταστής στο ψυχομετρικό εργαλείο «Λογόμετρο».
2020:Δίμηνη εκπαίδευση στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης
γλώσσας.
2022: Πιστοποίηση «Αθηνά Τεστ»
Πιστοποίηση «Math Pro-S test»
Πιστοποίηση «PECS»
Πιστοποίηση «A-TΕΣΤ»
Πιστοποίηση στο εργαλείο αξιολόγησης «ΕΔΑΛΦΑ»
Σεμινάριο «Social Stories» με την Carol Gray
Εκπαίδευση στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση της Συμπεριφοράς (ABA)


