Η Αναστασία Σταγιάνου είναι Παθολόγος Λόγου και Ομιλίας με μεταπτυχιακές σπουδές στο Boston University.
Ξεκίνησε την ακαδημαϊκή σταδιοδρομία της από το Τμήμα Αγγλικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, από όπου αποφοίτησε το 1996. Την ίδια χρονιά, μετέβη στις Ηνωμένες Πολιτείες και το Boston University όπου εξειδικεύθηκε αρχικά στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία-Νευρογλωσσολογία (Master of Arts, Applied Linguistics). Συνέχισε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο ίδιο Πανεπιστήμιο και το 1999 απέκτησε Μάστερ στην Παθολογία Λόγου & Ομιλίας (Master of Science, Speech-Language Pathology).
Εργάστηκε ως ασκούμενη λογοπαθολόγος στα εξωτερικά ιατρεία του New England SΙΝΑΙ Hospital and Rehabilitation Center, στο κέντρο διάγνωσης και αποκατάστασης διαταραχών Φωνής και Κατάποσης του τομέα Ωτολαρυγγολογίας-Χειρουργικής Κεφαλής και Τραχήλου του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου της Βοστώνης (Boston Medical Center, Department of Otolaryngology-Head & Neck Surgery), στο δημόσιο πολυπολιτισμικό σχολείο του Ohrenberger Elementary School (West Roxbury, Massachusetts, USA) και στην πανεπιστημιακή κλινική του τμήματος Παθολογίας Λόγου και Ομιλίας (Boston University, Sargent Clinic, Boston, Massachusetts, USA).
Έγινε δεκτή στον Αμερικανικό Σύλλογο Παθολόγων Λόγου & Ομιλίας (American Speech-language and Hearing Association-ASHA) το 2001, στην οποία είναι ενεργό μέλος έως και σημερα.
Έχει εκπαιδευτεί σε πληθώρα θεραπευτικών μεθόδων και παρεμβάσεων καθώς και στην αποκατάσταση λαρυγγεκτομής και στη χρήση της βαλβίδας Provox, στην Ιατρική Σχολή του Boston University (Τμήμα Ωτορινολαρυγγολογίας, Ιούνιος 1999). Επιπλέον, έχει εξειδικευθεί στη χρήση νέων τεχνολογιών στον τομέα της Εναλλακτικής Επικοινωνίας (AAC) για άτομα με περιορισμένες λεκτικές ικανότητες, στο Παιδιατρικό Νοσοκομείο της Βοστώνης (Children’s Hospital Boston, Μάιος-Ιούνιος 1998).
Το ειδικό της ενδιαφέρον εστιάζεται στις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος, τα παιδιατρικά περιστατικά αναπτυξιακής ανωριμότητας-καθυστέρησης, καθώς και τις δυσκολίες άρθρωσης, φωνολογίας, γλώσσας και επικοινωνίας. Έχει επίσης εκτενή εμπειρία στις νευρογενείς ανωμαλίες ενηλίκων, την αποκατάσταση φωνής (όζοι/κομβία φωνητικών χορδών, πολύποδες, δυσφωνία, καρκινώματα, λαρυγγεκτομή μερική/ολική), τη δυσφαγία, το σύνδρομο Down, την εγκεφαλική παράλυση, τα προβλήματα ακοής/κοχλιακά εμφυτεύματα, την αναπτυξιακή λεκτική δυσπραξία, και τον τραυλισμό.
Εργάζεται στον χώρο της ειδικής αγωγής από το 1999. Ίδρυσε το Λογοδίκτυο το 2003 και έως σήμερα το διευθύνει με αγάπη, παρέχοντας διαρκή υποστήριξη στην διεπιστημονική ομάδα καθώς και ενημέρωση για τις τελευταίες εξελίξεις στον χώρο της Ειδικής Αγωγής, τον οποίο παρακολουθεί στενά μέσω της τακτής συμμετοχής της σε μετεκπαιδεύσεις, συνέδρια και σεμινάρια.
Είναι μητέρα τριών υπέροχων νεαρών ενηλίκων.
Μελέτες
Stagianou, Anastasia (1999). On the Acquisition of Temporal-Semantic Contrasts in Modern Greek: the Acquisition of Before and After. Master’s Thesis, Boston University, Boston MA.
