Ημερήσιο πρόγραμμα για αυτισμό

Ανασκόπηση Ημερήσιου Προγράμματος

Αν το νήπιό σας παρουσιάζει κάποια αναπτυξιακή διαταραχή και σας προβληματίζει η ένταξή του στον παιδικό σταθμό, το προνήπιο, το νηπιαγωγείο, αν νοιώθετε ότι αυτό που χρειάζεται για να προχωρήσει καλύτερα είναι……ένα καλά οργανωμένο πλαίσιο με λίγα παιδιά στην Ομάδα…ένα πλαίσιο που να στέκεται ανάμεσα στη θεραπεία και στο σχολείο… ένας χώρο με καλή αναλογία παιδιών/εκπαιδευτικών…το πλαίσιο αυτό είναι το  ΗΜΕΡΗΣΙΟ  πρόγραμμα του Λογοδικτύου.

Παρακαλούμε σημειώστε ότι για την τρέχουσα χρονιά όλες οι θέσεις του προγράμματος είναι καλυμμένες. Μπορείτε να εκδηλώσετε το ενδιαφέρον σας για την επόμενη χρονιά, καλώντας σήμερα στο 210-4818160

Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό-θεραπευτικό πρόγραμμα που δουλεύει την ομαδικότητα λαμβάνοντας όμως πλήρως υπόψη τις ατομικές ανάγκες, ικανότητες και δεξιότητες κάθε παιδιού.

Στελεχώνεται από τις έμπειρες θεραπεύτριές μας και παρέχει όλα όσα χρειάζεται ένα παιδί με αναπτυξιακές δυσκολίες για να έχει μεγαλύτερες πιθανότητες εκπαιδευτικής επιτυχίας.

Η προσπάθεια αυτή, που είναι το αποτέλεσμα χρόνων σκέψης και συζήτησης με τους φίλους γονείς των παιδιών του Λογοδικτύου και έμπειρους εκπαιδευτικούς, είναι πραγματικά ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑΚΗ. Όχι τόσο στη σύλληψη του προγράμματος (υπάρχουν πολλά «πρωινά κέντρα εκπαίδευσης» παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές) όσο στην εφαρμογή του. Όπως πάντα, είναι ο τρόπος που εμείς στο Λογοδίκτυο προσεγγίζουμε τα πράγματα που μας κάνει να διαφέρουμε και εσάς να μας δείχνετε την σταθερή σας προτίμηση. Έτσι και τώρα: το Ημερήσιο Πρόγραμμα του Λογοδικτύου είναι διαφορετικό γιατί δεν προσπαθεί να δουλέψει τη «ρομποτική λειτουργικότητα» του παιδιού αλλά εμπνεόμενο από την αρχή της ένταξης στοχεύει στην μέγιστη δυνατή κοινωνική και εκπαιδευτική ενσωμάτωση κάθε παιδιού.

Θα χαρούμε να σας ξεναγήσουμε στο Κέντρο μας και να σας αναλύσουμε τον τρόπο δουλειάς μας. Είμαστε έτοιμοι να καλωσορίσουμε κάθε παιδί και γονιό που θέλει να δει το παιδί του να φτάνει πιο κοντά στο στόχο της επιτυχημένης ένταξης στο σχολείο και την παρεούλα!

Βασικές αρχές λειτουργίας

Το ημερήσιο πρόγραμμά μας έχει ως βασικό στόχο την προετοιμασία παιδιών 3-6 ετών με ποικίλες αναπτυξιακές δυσκολίες για την ένταξή τους στο αναμενόμενο για την ηλικία τους σχολικό-εκπαιδευτικό πλαίσιο. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά με ήπιες διαταραχές ή παιδιά που έχουν ήδη ένα βασικό επίπεδο οργάνωσης και λειτουργικότητας.

Ένα παράδειγμα παιδιού που θα επωφεληθεί τα μέγιστα από την ένταξή του στο πρόγραμμά μας είναι το παιδί:

• μεταξύ 3 και 6 ετών,
• με διάγνωση Διάχυτης Αναπτυξιακής Διαταραχής (υψηλής ή μέσης λειτουργικότητας),
• που έχει παρακολουθήσει ατομική θεραπεία (απογευματινή θεραπεία) για τουλάχιστον 6 μήνες,
• που ως εκπαιδευτικό στόχο έχει την μελλοντική ένταξη στο τυπικό σχολικό πλαίσιο (με ή χωρίς παράλληλη στήριξη).

Από τα παραπάνω, διαπιστώνετε ότι η ηλικία και η διάγνωση ενός παιδιού συχνά δεν είναι οι μόνες προϋποθέσεις για την ένταξή του στο ημερήσιο πρόγραμμά μας. Εξίσου σημαντικό συνήθως είναι το παιδί να έχει ήδη παρακολουθήσει απογευματινές θεραπείες (δύο φορές την εβδομάδα, κατά κανόνα) για τουλάχιστον 6 μήνες. Πιθανόν να αναρωτηθείτε ‘γιατί;’
Η απάντηση είναι διότι το ‘πέρασμα’ γονιού και παιδιού από την απογευματινή θεραπεία υπηρετεί δύο απολύτως ΒΑΣΙΚΟΥΣ θεραπευτικούς στόχους:

1) Ο γονιός να συνειδητοποιήσει σταδιακά τη διάγνωση και τις δυσκολίες του παιδιού του. Παρακολουθώντας τις συνεδρίες από τα ειδικά δωμάτια παρακολούθησης ο γονιός αρχίζει σταδιακά να κατανοεί και να εμπλέκεται με το πρόγραμμα, αρχίζει να παίρνει καθοδήγηση και να εφαρμόζει οδηγίες στην καθημερινότητά του, προσαρμόζοντας τη ζωή του και το σπίτι του στις ανάγκες του παιδιού. Αυτό το στοιχείο δεν υπάρχει στο πρωινό όπου ο γονιός λόγω εργασίας μπορεί να μην μπορεί να είναι παρών και να παρακολουθεί. Αποτέλεσμα προγραμμάτων που λειτουργούν έτσι είναι γονείς που δεν έχουν ιδέα τι έχει το παιδί τους ή τι πρέπει να κάνουν σπίτι.

2) Το παιδί να καταφέρει ένα βασικό επίπεδο συνεργασίας, οργάνωσης, ακολουθίας βασικών κανόνων που να το καθιστούν λειτουργικό στην Ομάδα του Ημερήσιου Προγράμματος. Η ομαλή λειτουργία της Ομάδας σημαίνει ότι όλα τα παιδιά αποκομίζουν το μέγιστο δυνατό όφελος από αυτήν.

Πρακτικές πληροφορίες

ΩΡΑΡΙΟ: 9πμ-3μμ ΔΕΥΤΕΡΑ-ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ (για εργαζόμενους γονείς: προσέλευση 8:30-9:00).

ΑΝΑΛΟΓΙΑ παιδιών-θεραπευτών: 3 έως 5 παιδιά με 2 ειδικούς (1 θεραπεύτρια και 1 βοηθό παιδαγωγό) για τις ώρες των ομαδικών δραστηριοτήτων και επιπλέον οι θεραπεύτριες των ατομικών συνεδριών.

ΟΜΑΔΙΚΑ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ παρέχονται: 

• ΟΜΑΔΙΚΗ δουλειά με γνωστικούς στόχους ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο του κάθε παιδιού (π.χ. χρώματα, σχήματα, αριθμοί, γράμματα, εποχές, σωματογνωσία, γιορτές), όπως σε ένα τμήμα προσχολικής αγωγής.

• Αισθητηριακή Ολοκλήρωση, για βέλτιστη αισθητηριακή ρύθμιση κάθε παιδιού (σε πλήρως εξοπλισμένη, καινούρια αίθουσα 23τμ, με τοίχο αναρρίχησης, ειδικές κούνιες, σκοινιά, δίχτυ, φωλίτσα, τσουλήθρες, στρώματα, κούνια lycra κ.λπ.).

• Δεκατιανό.

• Ομαδικό διάλειμμα, για την ενίσχυση της κοινωνικοποίησης.

• Γεύμα στην κουζίνα μαζί με όλη την Ομάδα (παρασκευάζεται από τους γονείς κατόπιν συνεννόησης με τους θεραπευτές).

• Δυαδικό ή τριαδικό -εκπαιδευτικό- παιχνίδι (εικαστικές δραστηριότητες, κατασκευές κ.λπ.) που προάγει την συνεργασία και τις κοινωνικές δεξιότητες.

ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ παρέχονται:

• Ατομική λογοθεραπεία, για ενίσχυση της λεκτικής επικοινωνίας, της κατανόησης κλπ.

• Ατομική εργοθεραπεία, για ενίσχυση των δεξιοτήτων αδρής και λεπτής κινητικότητας, των δραστηριοτήτων καθημερινής ζωής (ΔΚΖ), της αυτονομίας, της οργάνωσης κλπ.

• Ατομική ψυχοθεραπεία/ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα, που προάγει την συναισθηματική ωρίμανση, την αυτοπεποίθηση κλπ.

καθώς και

• Εκπαίδευση τουαλέτας.